Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de aprendizaje: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos no reconocen la funcionalidad de los sistemas del cuerpo humano.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la problemática y explicar la importancia de conocer el funcionamiento de los sistemas del cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el sistema inmunológico y su función principal.


• Presentación de contenido: Proyectar un video corto que explique de forma general el sistema inmunológico y sus funciones básicas.


• Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles preguntas para discutir sobre el tema. Luego, compartir sus respuestas con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Entregar a cada grupo una ficha con información sobre diferentes células y órganos del sistema inmunológico. Los alumnos deberán investigar y completar la ficha con las características más importantes de cada elemento.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos ante la clase y se realizará una discusión colectiva sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes elementos del sistema inmun