Capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
José Ángel Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinario: Problemas de obesidad y diabetes
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Explicación de la importancia de estos aspectos para el desarrollo personal y la calidad de vida.
- Presentación del problema de obesidad y diabetes y su relación con la falta de actividad física y hábitos poco saludables.
- Reflexión grupal sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable.
Sesión 2:
- Realización de una actividad física grupal que permita a los alumnos explorar y desarrollar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Enfoque en actividades que promuevan la inclusión, permitiendo que todos los alumnos participen activamente.
- Evaluación formativa 1: Observación directa del desempeño de los alumnos durante la actividad física.
Sesión 3:
- Presentación de testimonios de personas que han superado problemas de obesidad y diabetes a través de la práctica regular de actividad física y hábitos saludables.
- Análisis de casos y reflexión grupal sobre las consecuencias de la falta de actividad física y los hábitos poco saludables en la salud.
- Identificación de estrategias para promover la actividad física y una vida saludable en la comunidad escolar.
Sesión 4:
- Diseñ