Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Los alumnos usarán grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las producciones gráficas y cómo pueden ser utilizadas para establecer vínculos sociales.


• Actividad: Los alumnos deberán dibujar y escribir su nombre en un papel, y compartirlo con el resto de la clase.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al compartir su nombre con los demás.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Invitar a los alumnos a preguntar a sus familiares sobre el significado de su nombre y si tiene algún otro nombre.


• Actividad: Los alumnos deberán crear una tarjeta de presentación con su nombre y el significado que encontraron.


• Reflexión: Discutir en grupo qué descubrieron sobre el significado de sus nombres y cómo se relaciona con su identidad.

Sesión 3:

• Actividad de observación: Mostrar a los alumnos diferentes tipos de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias (cartas, dibujos, carteles, etc.).


• Actividad: Los alumnos deberán elegir un destinatario (familiares, amigos, maestros) y crear una producción gráfica para ellos, utilizando su nombre de forma creativa.


• Reflexión: Coment