Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
FRANCISCO JAVIER CARDENAS- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Conocer los aportes científicos que se han desarrollado a través del tiempo".
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más relevantes en la actualidad.
- En grupos pequeños, los alumnos investigarán y presentarán un hito científico o tecnológico importante.
Sesión 2 (Aportes de distintas culturas):
- Los alumnos leerán un texto que explique cómo diferentes pueblos y culturas han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Realizarán una actividad de escritura reflexionando sobre las contribuciones de estas culturas en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.
Sesión 3 (Relación entre avances y necesidades humanas):
- Se realizará una discusión en clase sobre cómo los avances científicos y tecnológicos han contribuido a la satisfacción de necesidades humanas básicas en diferentes ámbitos.
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