Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivos:

• Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros.


• Los alumnos utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.


• Los alumnos se conocerán mejor entre sí, evitando el uso de sobrenombres y promoviendo el respeto mutuo.

Sesión 1: Presentación del proyecto y reflexión sobre los nombres

• Presentar el proyecto a los alumnos y explicarles los objetivos.


• Realizar una reflexión grupal sobre los nombres propios y la importancia de su identidad.


• Pedir a los alumnos que compartan historias sobre sus nombres y cómo les gustaría ser llamados.

Sesión 2: Investigación y recopilación de nombres de compañeros

• Pedir a los alumnos que realicen una encuesta en la que recojan los nombres completos de sus compañeros.


• Formar grupos de trabajo para organizar y clasificar los nombres recopilados.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos se presenten utilizando su nombre completo.

Sesión 3: Escritura de nombres y comparación con los compañeros

• Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y pedirles que escriban su nombre completo.


• Realizar una actividad de comparación de nombres en la que los alumnos busquen similitudes y diferencias entre ellos.


• Fomentar la participación y el respeto durante la actividad.

Sesión 4: Uso de los nombres en diferentes contextos

• Presentar diferentes situaciones en las que los alumnos deben utilizar su nombre, como marcar útiles escolares, indicar la autoría d