Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Lulis Vazquez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática: Los alumnos no reconocen las funciones vitales de los sistemas del cuerpo humano.
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
- Presentación del tema y los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.
- Discusión en grupo sobre las funciones vitales del cuerpo humano y su importancia para la salud.
- Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer y cuidar los sistemas del cuerpo humano?
- Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y realizarán un mapa conceptual sobre los sistemas del cuerpo humano.
Sesión 2: Investigación y análisis de información (45 minutos)
- Los alumnos investigarán en grupos sobre el sistema inmunológico y su participación en la defensa y protección del cuerpo humano.
- Recopilación de información y elaboración de un resumen sobre el sistema inmunológico.
- Actividad de análisis: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en grupo sobre las células y órganos que conforman el sistema inmunológico.
Sesión 3: Aplicación de conocimientos y relación con la salud ambiental (45 minutos)
- Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que simularán una situación de infección y enfermedad.
- Discusió