Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Secuencia didáctica: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia del uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia del uso del dibujo y/o la escritura para llevar a cabo tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, y registrar acuerdos.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario y explicación de sus objetivos.


2. Introducción al tema principal y discusión en grupo sobre la importancia de recordar y organizar las actividades y acuerdos escolares.


3. Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una lista de tareas que deben realizar en casa durante la semana.

Sesión 2:
Tema: Uso del dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán el dibujo como herramienta para recordar actividades y acuerdos escolares.

Actividades:

1. Reflexión sobre la sesión anterior y repaso del tema principal.


2. Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán un dibujo que represente una actividad escolar que deben recordar.


3. Puesta en común de los dibujos y discusión sobre la efectividad del dibujo como una forma de recordar.

Sesión 3:
Tema: Uso de la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán la escritura como herramienta para recordar actividades y acuerdos escolares.

Actividades:

1. Reflexión sobre la sesión anterior y repaso del tema principal.


2. Ejercicio práctico: Los alumnos escribirán una lista de acuerdos o tareas que deben re