Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de observación y descripción oral de objetos presentes en el aula.


• Trabajo en pequeños grupos para realizar dibujos de los objetos observados.


• Puesta en común de los dibujos y descripciones orales.

Sesión 2:

• Conversación sobre diferentes lugares que los alumnos conocen.


• Lectura de un cuento que se desarrolle en un lugar específico.


• Realización de una actividad de dramatización del cuento, donde los alumnos representarán los personajes y el lugar.


• Reflexión y puesta en común de la actividad de dramatización.

Sesión 3:

• Conversación sobre la diversidad de seres vivos.


• Lectura de un libro informativo sobre diferentes tipos de seres vivos.


• Realización de una actividad de creación de títeres de diferentes seres vivos.


• Juego de dramatización con los títeres para representar las características de los seres vivos.

Sesión 4:

• Realización de una salida a un lugar cercano a la escuela (parque, plaza, jardín, etc.).


• Observación y descripción de los elementos presentes en el lugar.


• Realización de dibujos y escritura de descripciones de los elementos observados.


• Puesta en común de los dibujos y descripciones.

Sesión 5:

• Preparación de una exposición artística para la comunidad escolar.


• Organización de los alumnos en grupos para representar