Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Primaria 2º

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

PDA: Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Consolidación de la lectura y escritura con textos de segmentación y reflexión sobre la importancia de una alimentación sana.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase: Empleo de textos con instrucciones y su importancia en nuestras vidas diarias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se emplean textos con instrucciones.


• Explicar la importancia de una alimentación sana y cómo influye en nuestra vida diaria.


• Leer en voz alta un texto con instrucciones sencillas, por ejemplo, cómo hacer un sándwich.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las instrucciones y las escriban en su cuaderno.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos sigan las instrucciones para preparar un sándwich.

Sesión 2:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre textos con instrucciones.


• Introducir el concepto de segmentación en la lectura y escritura.


• Leer en voz alta un texto con instrucciones más complejas, por ejemplo, cómo armar un rompecabezas.


• Pedir a los alumnos que segmenten las instrucciones y las escriban en su cuaderno.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos sigan las instrucciones para armar un rompecabezas.

Sesión 3:

• Revisar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre textos con instrucciones y segmentación.