Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas para promover hábitos saludables.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas para promover hábitos saludables.

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas para satisfacer las necesidades o intereses identificados en un plan de vida saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Actividad introductoria: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los hábitos saludables que conocen.


• Lectura de un texto informativo sobre la importancia de los hábitos saludables.


• Tarea: Los alumnos investigarán y anotarán tres hábitos saludables que pueden implementar en su vida diaria.

Sesión 2:

• Revisión de los hábitos saludables investigados por los alumnos.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán elaborar un plan de vida saludable, considerando los hábitos mencionados anteriormente.


• Exposición de los planes elaborados por cada grupo.


• Tarea: Los alumnos realizarán una encuesta sobre los hábitos saludables de sus compañeros y vecinos.

Sesión 3:

• Análisis de los resultados de la encuesta realizada por los alumnos.


• Actividad en grupos: Los alumnos identificarán los hábitos saludables que deben reforzar en su comunidad y propondrán posibles soluciones.


• Elaboración de un plan de acción para promover hábitos saludables en la comunidad.


• Tarea: Los alumnos redactarán una carta dirigida a las autoridades locales, proponiendo su plan de acción.

Sesión 4:

• Lectura y análisis de las cartas redactadas por los alumnos.


• Actividad en grupos: Los alumnos seleccionarán la mejor propuesta de su grupo y la presentarán de manera oral.


• Discusión y retroalimentación sobre las propu