Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema central: Identificación del nombre escrito y otras palabras en distintos objetos personales del aula o su casa.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar su nombre escrito y otras palabras, en distintos objetos personales del aula o su casa.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Quién soy?

Objetivo específico: Reconocer y escribir el nombre propio.

Actividades:

1. Presentación del tema central y objetivo de la clase.


2. Conversar sobre la importancia de conocer y escribir su nombre.


3. Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno diga su nombre en voz alta.


4. Entregar tarjetas con los nombres de los alumnos escritos y pedirles que las peguen en su mesa.


5. Proporcionar papel y lápices a los alumnos y pedirles que intenten escribir sus nombres. Brindar apoyo individualizado.


6. Realizar una ronda donde cada alumno muestre su nombre escrito y todos lo identifiquen.

Sesión 2:
Título: Mi nombre en distintos objetos

Objetivo específico: Identificar su nombre escrito en distintos objetos personales del aula.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando el tema de la clase anterior.


2. Pedir a los alumnos que traigan de casa objetos personales etiquetados con su nombre.


3. En grupo, mostrar los distintos objetos y pedir a los alumnos que identifiquen los nombres escritos en ellos.


4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos escriban su nombre en etiquetas y las peguen en dist