Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Patricia Garcia- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Grado: 6º de primaria
Objetivo (PDA): Diseñar alternativas que contribuyan a afrontar cambios o situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y violencia, para valorar su pertinencia y determinar su viabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género
Problemática a atender: Medidas preventivas sobre el frío, vacunas, enfermedades respiratorias, alimentos ricos en vitaminas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Introducción:
Objetivo: Identificar la problemática relacionada con las medidas preventivas sobre el frío, vacunas, enfermedades respiratorias y alimentos ricos en vitaminas.
- Presentar la problemática a los estudiantes, explicando la importancia de tomar medidas preventivas para cuidar la salud.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones individuales que los estudiantes pueden llevar a cabo para prevenir enfermedades relacionadas con el frío y fortalecer el sistema inmunológico a través de una alimentación adecuada.
- Realizar una actividad artística en la que los estudiantes representen gráficamente las medidas preventivas y los alimentos ricos en vitaminas.
Sesión 2 - Investigación:
Objetivo: Investigar sobre las medidas preventivas sobre el frío, vacunas, enfermedades respiratorias y alimentos ricos en vitaminas.
- Organizar a los estudiantes en equipos y asignar a cada grupo una temática de investigación: medidas preventivas sobre el frío, vacunas, enfermedades respiratorias y alimentos ricos en vitaminas.
- Proporcionar recursos bibliográficos y digi