Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Objetivo general: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.

• Presentación del tema: "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo" y su importancia para el cuidado de la salud.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Registro en el pizarrón de las ideas principales y creación de un mapa conceptual.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos identificar las funciones y cuidados del sistema locomotor en nuestro contexto sociocultural?

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y recopilación de información.

• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de recursos (libros, internet, material audiovisual) para que los alumnos investiguen sobre las funciones y cuidados del sistema locomotor.


• Elaboración de una lista de preguntas de investigación.


• Búsqueda de respuestas a las preguntas y recopilación de información en un cuaderno o fichas.

Sesión 3 (45 minutos): Reflexión sobre la importancia de la postura correcta y prevención de accidentes y lesiones.

• Presentación de ejemplos de posturas correctas e incorrectas en distintas actividades cotidianas.


• Análisis de los posibles riesgos y consecuencias de adoptar posturas incorrectas.


• Realización de actividades prácticas para identificar posturas correctas y modificar las incorrectas.


• Elaboración de un cartel