Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de reconocimiento de nombres propios en el aula. Pedir a los alumnos que busquen su nombre en una lista y lo marquen.


• Realizar una actividad de escritura de nombres propios. Cada alumno deberá escribir su nombre en una hoja de papel, utilizando los recursos que prefiera (colores, dibujos, letras recortadas, etc.).


• Realizar una actividad de reconocimiento de nombres de compañeros. Los alumnos deberán buscar el nombre de un compañero en una lista y escribirlo en una tarjeta.

Sesión 2:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de escritura de palabras comunes. Los alumnos deberán escribir palabras como "mamá", "papá", "casa", etc., utilizando los recursos que prefieran.


• Realizar una actividad de reconocimiento de palabras comunes en el entorno. Los alumnos deberán buscar palabras en etiquetas, carteles o libros y escribirlas en una hoja de papel.

Sesión 3:

• Repasar los aprendizajes de las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad de escritura de palabras relacionadas con la comunidad. Los alumnos deberán escribir palabras como "escuela", "parque", "tienda", etc., utilizando los recursos que prefieran