Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

PDA: Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: Se les explicará a los alumnos la importancia de los recursos y juegos del lenguaje como herramientas para expresarse oralmente y como parte de la diversidad cultural. Se resaltarán las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Dinámica de presentación: Cada alumno deberá presentarse utilizando un juego del lenguaje, como una adivinanza o un trabalenguas.


• Registro y exposición: Los alumnos compartirán sus juegos del lenguaje con los demás compañeros y se registrarán en un mural.

Sesión 2:

• Exploración de recursos del lenguaje: Los alumnos realizarán una visita a la biblioteca de la comunidad, donde podrán explorar diferentes libros y materiales que contengan juegos del lenguaje, como cuentos, poesías, canciones, entre otros.


• Selección de juegos del lenguaje: Cada alumno seleccionará un juego del lenguaje que le haya llamado la atención y lo compartirá con el grupo, explicando por qué lo eligió.


• Creación de un libro de juegos del lenguaje: En grupos pequeños, los alumnos crearán un libro con diferentes juegos del lenguaje que hayan seleccionado, utilizando materiales como cartulinas, pegamento, tijeras, entre otros.

Sesión 3:

• Práctica de juegos del lenguaje: