Narración de historias mediante diversos lenguajes

Rocío Velasco
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos lliterarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo: Evocar y narrar lo que interpreta y entiende de diferentes textos literarios, leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Compartir las emociones que les provocan.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de narración de historias y su importancia en la cultura.

  • Lectura de un cuento: Leer un cuento a los alumnos y fomentar la participación y la interacción durante la lectura.

  • Actividad de expresión oral: Invitar a los alumnos a compartir las emociones que les ha provocado el cuento y a que imaginen y relaten su propia historia.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de investigación: Realizar una visita a la biblioteca de la escuela o a una biblioteca comunitaria para buscar diferentes tipos de textos literarios y explorar sus características.

  • Actividad de lectura en voz alta: Invitar a los alumnos a elegir un libro y leer en voz alta fragmentos que les llamen la atención, fomentando la expresión oral.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad de taller creativo: Realizar una actividad de creación de historias utilizando diferentes lenguajes, como dibujo, pintura, collage o modelado.

  • Compartir las creaciones: Invitar a los alumnos a compartir sus historias y explicar los elementos que han utilizado para contarlas.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Actividad de escucha de relatos de la comunidad: Invitar a un narrador de cuentos de la comunidad para que comparta relatos tradici