Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Sesión 1: Introducción al tema y exploración cultural (45 minutos)

Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de la clase.
  
  
  • Actividad de rompehielos: los alumnos compartirán en parejas cómo creen que la cultura influye en su percepción de la sexualidad.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es la salud sexual y reproductiva, y por qué es importante abordarla en la adolescencia.
  
  
  • Actividad de indagación:
    
    
    • Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les entregará una lista de preguntas sobre la manera en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.
    
    
    • Cada grupo investigará y discutirá las respuestas a las preguntas, utilizando recursos como libros, internet o entrevistas a personas de diferentes culturas.
    
    
    • Al finalizar, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión final: los alumnos compartirán sus ideas sobre cómo la cultura influye en su propia concepción de la sexualidad.
  
  
  • Tarea: los alumnos investigarán y traerán ejemplos de diferentes culturas que tengan concepciones diferentes de la sexualidad.
  
  
  
  

Sesión 2: Discusión intercultural y comprensión de género (45 minutos)

Objetivo: Analizar y discutir las diferente