Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Clase: Estudio de los números - Números ordinales

Objetivo de la sesión (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Precisión para resolver problemas de la vida cotidiana que se les presentan.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se mostrarán imágenes de diferentes eventos o situaciones donde se requiera el uso de números ordinales para ordenar o indicar lugares.


• Planteamiento de preguntas: ¿Qué observan en las imágenes? ¿Por qué creen que se utilizan números ordinales? ¿Alguna vez han utilizado números ordinales en su lengua materna? ¿Cómo se llaman los números ordinales en su lengua materna?


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños y tendrán que investigar sobre los números ordinales en su lengua materna. Deberán buscar ejemplos de números ordinales y su uso en situaciones cotidianas.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la investigación: Cada grupo compartirá sus hallazgos sobre los números ordinales en su lengua materna.


• Explicación teórica: El profesor brindará una explicación sobre los números ordinales en español, su forma de escritura y pronunciación.


• Ejercicios prácticos: Los alumnos realizarán una serie de ejercicios en los que tendrán que identificar y escribir los números ordinales en español.

Sesión 3:

• Aplicación práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán orde