Introducción a las fracciones y decimales

Plan de clase

Planeación de clase - Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de dominio en las operaciones.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las fracciones y decimales
Actividad:

• Presentar a los alumnos ejemplos de fracciones y decimales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características y diferencias entre ambos.


• Realizar ejercicios prácticos de conversión de fracciones a decimales y viceversa.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y discusiones.

Sesión 2:
Tema: Estrategias para convertir fracciones a decimales
Actividad:

• Presentar diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales, como la división o el uso de la calculadora.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando estas estrategias.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos para encontrar las estrategias más eficientes.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender la relación entre fracciones y decimales.

Sesión 3:
Tema: Estrategias para convertir decimales a fracciones
Actividad:

• Presentar diferentes estrategias para convertir decimales a fracciones, como la escritura en forma de fracción o el uso de patrones.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando estas estrategias.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de simplificar las fracciones resultantes.


• Promover la discusión sobre la exacti