Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

zindy sarai sandoval
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán la importancia de conocer y valorar las costumbres y tradiciones de su comunidad, en particular el Día de Muertos, a través del intercambio de experiencias y vivencias con sus compañeros y la representación de las mismas con recursos artísticos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente introducirá la importancia de conocer y valorar las costumbres y tradiciones de su comunidad, así como el significado del Día de Muertos.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán lo que ya conocen sobre el Día de Muertos y las costumbres relacionadas.

  3. Exposición de experiencias: Los alumnos compartirán sus vivencias y experiencias relacionadas con el Día de Muertos, como visitas a panteones, creación de altares, entre otros.

  4. Representación artística: Los alumnos realizarán una pequeña representación artística utilizando recursos como dibujos, títeres o marionetas, para representar alguna experiencia relacionada con el Día de Muertos.


Sesión 2: Exploración de la historia y significado del Día de Muertos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la historia y significado del Día de Muertos a través de la lectura y la escritura.


Actividades:



  1. Lectura de cuentos: El docente leerá a los alumnos algunos cuentos relacionados con el Día de Muertos.

  2. Análisis de lectura: Los alumnos comentarán y analizarán los elementos presentes en los cuentos leídos, como los personajes, la trama y el mensaje.

  3. Escritura creativa: Los alumnos escribirán una pequeña historia o anécdota relacionada con el Día de Muertos, utilizando su crea