La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema que abordaremos durante estas sesiones, enfatizando en que hay información desconocida acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Generación de preguntas: Promover una lluvia de ideas con los alumnos para que planteen preguntas e inquietudes sobre el tema.


• Formación de equipos: Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles una de las preguntas planteadas para que investiguen y encuentren información sobre el tema.


• Investigación: Los equipos deberán buscar información en libros, enciclopedias y recursos en línea sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Sesión 2:

• Socialización de la información: Cada equipo deberá compartir con el resto de la clase la información que encontraron y responder a las preguntas planteadas.


• Debate y análisis: Fomentar la discusión entre los equipos, promoviendo que contrasten la información encontrada y reflexionen sobre las implicaciones del descubrimiento de América.


• Actividades de lectura y escritura: Proporcionar a los alumnos textos relacionados con el tema y realizar actividades de comprensión lectora y escritura, como resúmenes, comentarios o reflexiones.

Sesión 3:

• Trabajo interdisciplinario: En esta sesión se integrará el trabajo de diferentes asignat