Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Dr. Luis Alberto Barragán
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Nivel: 3º de Primaria
Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Dificultad de los alumnos para escribir nombres propios.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
- Conversación sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
- Actividad: Formar parejas y realizar una actividad de diálogo guiado, donde cada alumno tenga un turno para expresar su opinión y el compañero escuche atentamente.
- Reflexión sobre la importancia de respetar el turno para hablar y prestar atención a los demás.
Sesión 2:
- Recapitulación del tema anterior.
- Actividad: Realizar un juego de roles, donde los alumnos representen una situación en la que se deba llegar a un acuerdo. Cada alumno tendrá un turno para expresar su punto de vista y se fomentará el intercambio de ideas respetuosamente.
- Reflexión sobre la importancia de emplear fórmulas de cortesía al dialogar y plantear preguntas para comprender mejor las opiniones de los demás.
Sesión 3:
- Recordatorio de los temas anteriores.
- Actividad: Realizar un debate en grupos pequeños sobre un tema de interés para los alumnos. Cada grupo deberá llegar a un acuerdo y exponer sus a