Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atención al problema de desconocimiento en la utilización de instrumentos especializados que requieren instrucciones, como un cautín.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida diaria.


• Dinámica de presentación y formación de grupos de trabajo interdisciplinarios.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar situaciones de la vida cotidiana en las que se utilizan herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Puesta en común de las reflexiones y comentarios.

Sesión 2:

• Explicación de los conceptos claves: herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán buscar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.


• Presentación y discusión de los resultados de la investigación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas que se pueden resolver con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos, incluyendo el cautín.


• Explicación detallada del funcionamiento y las inst