Las revoluciones modernas y sus tendencias
PORFIRIO BARRADAS SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la relevancia historia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: La relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Problemática: De acuerdo a lo observado en la población, notamos que la mayoría de las personas tienen hábitos inadecuados que atentan contra su salud.
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: ¿Qué sabemos sobre la Revolución Industrial? (lluvia de ideas)
- Presentación del problema: ¿Cómo influyó la Revolución Industrial en nuestros hábitos y costumbres?
- Organización de equipos de trabajo (5 integrantes por equipo)
Sesión 2:
- Investigación en equipo: Recopilación de información sobre la Revolución Industrial y su impacto en la sociedad.
- Uso de diversas fuentes: libros, internet, entrevistas, etc.
- Registro de la información recopilada en un cuadro comparativo.
Sesión 3:
- Análisis de la información: Cada equipo deberá discutir y reflexionar sobre la influencia de la Revolución Industrial en la salud y los hábitos de las personas.
- Identificación de problemas y consecuencias negativas.
Sesión 4:
- Propuesta de soluciones: Los equipos deberán proponer diferentes estrategias para revertir los hábitos inadecuados de la población y promover la salud.
- Fundamentación de las propuestas con base en la información recopilada.
Sesión 5:
- Presentación de propuestas: Cada equipo expondrá su propuesta al resto de la clase.
- Retroalimentación y debate entre los equipos.
- Elección de la propuesta más viable y fundamentada.
Sesión