Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias y su importancia.


• Diálogo sobre diferentes tipos de historias y sus elementos.


• Actividad grupal: Crear un mural con imágenes representativas de historias.


• Evaluación formativa: Observación del nivel de participación y comprensión de los alumnos.

Sesión 2:

• Introducción a la lectura: Lectura en voz alta de una historia corta.


• Análisis de la historia: Identificar el inicio, desarrollo y final.


• Actividad grupal: Crear una línea del tiempo de la historia leída.


• Evaluación formativa: Participación y comprensión de los alumnos durante la actividad.

Sesión 3:

• Introducción a la escritura: Explicación de cómo escribir una historia.


• Actividad individual: Los alumnos escribirán una historia corta, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Evaluación formativa: Observación de la capacidad de los alumnos para estructurar una historia.

Sesión 4:

• Intercambio de historias: Los alumnos compartirán sus cuentos con sus compañeros.


• Actividad grupal: Representación de una historia utilizando títeres o marionetas.


• Evaluación formativa: Evaluación de la expresión oral y la creatividad en la representación de la historia.

Sesión 5:

• Actividad colectiva: Los alumnos crearán una historia en grupo, considerando los momen