Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo (PDA): Indagar y describir la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: No hay patio para trabajar las plantas al aire libre a través de la observación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Plantear la problemática de la falta de patio para trabajar con plantas al aire libre. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.

  
  



• Presentar el concepto de locomoción en los animales. Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes formas de locomoción.

  
  



• Realizar una actividad de observación: Observar videos cortos de animales en movimiento y analizar cómo se desplazan en busca de alimento, agua o refugio. Registrar las observaciones en una ficha de trabajo.

  
  



• Reflexión y cierre de la sesión: Comentar las observaciones realizadas y destacar la importancia de la locomoción en la supervivencia de los animales.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al entorno natural: Explicar cómo el entorno natural influye en la locomoción de los animales. Mostrar imágenes de diferentes hábitats y discutir las características de cada uno.

  
  



• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes hábitats para investigar. Utilizando recursos bibliográficos o internet, los estudiantes deben recopilar información sobre los animales que viven en ese hábitat y cómo se desplazan en busca de alimento, agua o refugi