Introducción al proyecto comunitario y selección de temas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y selección de temas

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos seleccionarán y propondrán temas de su interés para trabajar en el proyecto comunitario.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia en el desarrollo de habilidades de comprensión y producción de textos informativos.

   
   



2. Dinámica de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán temas que les interesen tanto de manera colectiva como individual.

   
   



3. Discusión en grupos pequeños: los alumnos se agruparán para debatir sobre los temas propuestos y elegir uno que sea de interés común.

   
   



4. Puesta en común: cada grupo compartirá el tema elegido y se hará una lista con los temas seleccionados por toda la clase.

   
   



5. Elección final del tema: los alumnos votarán por el tema que deseen trabajar y se seleccionará el que obtenga la mayoría de votos.

   
   

Tarea: Los alumnos investigarán sobre el tema elegido y buscarán textos informativos relacionados para leer en la siguiente sesión.

Sesión 2: Lectura y análisis de textos informativos

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos leerán textos informativos sobre el tema elegido y analizarán su contenido.

Actividades:

1. Recordatorio del tema elegido y repaso de los objetivos del proyecto comunitario.

   
   



2. Lectura individual de los textos informativos seleccionados por los alumnos.

   
   



3. Análisis en grupos: los alumnos se agruparán para discutir e identificar las características principales de los textos leídos.

   
   



4. Puesta en común: cada grupo compartirá sus conclusiones sobre los textos analizados.

   
   



5. Reflexión sobre la importancia de la comprensión de textos informativos para ampliar conoci