Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: El alumno registrará información sobre un tema a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas.


• Explicación de la importancia de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes.


• Introducción al proyecto comunitario.


• Asignación de tareas a los alumnos para que indaguen en sus familias y comunidad sobre un tema de interés.


• Cierre de la sesión con una retroalimentación sobre lo aprendido.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de conocer a nuestros compañeros y reconocer las similitudes y diferencias.


• Explicación del objetivo de elaborar un collage para representar las similitudes y diferencias entre los compañeros.


• Organización de grupos para la elaboración del collage.


• Recolección de materiales para el collage.


• Cierre de la sesión con una puesta en común de los avances del proyecto comunitario.

Sesión 3:

• Continuación del trabajo en grupos para la elaboración del collage.


• Fomento del trabajo en equipo y la colaboración entre los compañeros.


• Acompañamiento y asesoramiento del docente para garantizar la inclusión de todos los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad crítica en el proyecto comunitario.


• Cierre de la sesión con una reflexión en grupo sobre la importancia del respeto y la valoración de las diferencias.

Sesión 4:

• Finalización del colla