Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Falta de trabajo en actividades para favorecer la motricidad fina y gruesa.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios".


• Conversar con los alumnos sobre los diferentes espacios en los que se mueven (escuela, casa, comunidad) y los movimientos que realizan en cada uno.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los movimientos que conocen y explorar nuevas formas de moverse.


• Actividad práctica: Juego de imitación de movimientos en diferentes espacios.

Sesión 2:

• Recordar los movimientos explorados en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de lateralidad y explicar su importancia en el desplazamiento.


• Actividad práctica: Juego de desplazamiento lateral en diferentes espacios.

Sesión 3:

• Reflexionar sobre la importancia de fortalecer la motricidad fina y gruesa.


• Presentar diferentes ejercicios para favorecer la motricidad fina y gruesa en los diferentes espacios.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios de motricidad fina y gruesa en el aula.

Sesión 4:

• Revisar los movimientos explorados hasta ahora.


• Introducir el concepto de velocidad y sus diferentes niveles.


• Actividad práctica: Juego de desplazamiento a diferentes veloc