Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Alexia Perez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Reconocer algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.
- Actividad introductoria: Los alumnos dibujarán una imagen que represente lo que entienden por "salud".
- Discusión y reflexión en grupo sobre las imágenes dibujadas.
- Introducción de los conceptos de higiene personal y colectiva.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de acciones de higiene personal y colectiva que conocen y las compartirán con sus compañeros.
Sesión 2:
- Repaso de las acciones de higiene personal y colectiva mencionadas en la sesión anterior.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y realizarán una búsqueda de información científica sobre la importancia de dichas acciones para la salud.
- Elaboración de un póster o mural con la información recopilada.
Sesión 3:
- Presentación del problema detectado: dificultad de los alumnos para mantener buenos hábitos de higiene personal.
- Discusión en grupo sobre las posibles causas de esta dificultad.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de estrategias para mejorar los hábitos de higiene personal y compartirán sus ideas con el resto del grupo.
Sesión 4:
- Repaso de las estrategias propuestas por los alumnos en la sesión anterior.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y diseñarán afiches o carteles promoviendo los buenos hábitos de higiene personal.
- Exposición de los