"Explorando el mundo de los cuentos: ¡creamos y compartimos nuestras historias!"
Dacia Mejía- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Nombre de la planeación: "Explorando el mundo de los cuentos: ¡creamos y compartimos nuestras historias!"
Objetivo general:
Desarrollar la comprensión y producción de cuentos como herramienta para fomentar el disfrute de la lectura y escritura en los alumnos de 4º grado de primaria.
Objetivo específico:
Los alumnos aplicarán el proceso de escritura (planeación, escritura, revisión, corrección y compartición) para producir cuentos sobre diversos temas.
Metodología:
Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar:
El 20% de los alumnos no han consolidado el proceso de lectoescritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al mundo de los cuentos
Actividades:
- Presentar a los alumnos una selección de cuentos cortos de diferentes géneros (fantásticos, realistas, de aventuras, etc.) y leer uno en voz alta para captar su atención.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que componen un cuento (personajes, ambientación, trama, inicio, desarrollo, final), fomentando la participación de todos los alumnos.
- Explicar el proceso de escritura y producción de cuentos: planeación, escritura, revisión, corrección y compartición.
- Asignar a cada alumno un tema para su cuento y pedirles que lo planeen durante la próxima sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Planeando nuestro cuento
Actividades:
- Recordar a los alumnos el tema de su cuento asignado.
- Entregar fichas de planeación de cuentos (con apartados para personajes, ambiente, trama, inicio, desarrollo y final) y pedirles que llenen la ficha con sus ideas.
- Realizar una retroalimentación individual, revisando las fichas de planeación y brindando sugerencias y