La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):

Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Actividad 1: Presentación (10 minutos)

• Saludo inicial y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una breve dinámica de presentación en la que los alumnos puedan decir su nombre y una expresión básica en inglés.

Actividad 2: Video introductorio (15 minutos)

• Proyectar un video corto que muestre la diversidad lingüística en diferentes partes del mundo.


• Después del video, realizar una breve discusión en grupo sobre lo que observaron y cómo se sienten acerca de la diversidad de idiomas.

Actividad 3: Mapa de lenguas (20 minutos)

• Entregar a cada alumno un mapa de México y del mundo.


• Pedir a los alumnos que coloquen pequeñas banderas o pegatinas en los lugares donde se hablan diferentes idiomas en México y en el mundo.


• Promover la participación y el intercambio de ideas sobre las lenguas que se hablan en diferentes regiones.

Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre una lengua indígena de México y preparar una pequeña presentación para compartirla con el grupo.

Sesión 2 (Lenguas indígenas en México):

Objetivo: Fomentar el conocimiento y la valoración de las lenguas indígenas en México.

Actividad 1: Presentaciones (10 minutos)

• Cada alumno presenta brevemente la lengua indígena que investigó, compartiendo datos factuales y características básicas.

Actividad 2: Juego de palabras (20 minutos)

• Organizar a los alumnos en parejas o grupos pequeños.


• Cada grupo recibe una lista de palabras en una lengua indígena.


• El objetivo del juego es adivinar el significado de cada palabra y tratar de pronunciarla correctamente.