Introducción a la lectura de poemas, canciones y juegos de palabras.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura de poemas, canciones y juegos de palabras.

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos leerán y escucharán poemas, canciones y juegos de palabras de acuerdo con sus gustos e intereses.


• Los alumnos expresarán su disfrute al leer y escuchar poemas, canciones y juegos de palabras.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• El profesor realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de los poemas, canciones y juegos de palabras.


• Se mostrarán ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras y se les preguntará si los reconocen y si les gustan.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Los alumnos formarán equipos y recibirán una selección de poemas, canciones y juegos de palabras para leer y escuchar en voz alta.


• Cada equipo elegirá uno de ellos para leerlo y luego compartirá con el resto de la clase qué les pareció y por qué.


• El profesor guiará una reflexión sobre las características de los poemas, canciones y juegos de palabras que más les gustaron.

3. Cierre (10 minutos):

• Los alumnos realizarán una actividad creativa donde deberán escribir un pequeño poema, canción o juego de palabras y compartirlo con el resto de la clase.

Sesión 2:
Tema: Creación de poemas y canciones.

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos crearán sus propios poemas y canciones.


• Los alumnos utilizarán diferentes tipos de lectura y expresarán correctamente su comprensión.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• El profesor recordará la sesión previa y preguntará a los alumnos qué les gustó más de los poemas, canciones y juegos de palabras que leyeron y escucharon.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Los alumnos trabajarán en grupos para crear un