Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Juegos tradicionales

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Explicación de la importancia de desarrollar estas capacidades en el ámbito de los juegos tradicionales.


• Conversación sobre los juegos tradicionales más conocidos y su relevancia cultural.


• Ejercicio de calentamiento y estiramiento para preparar el cuerpo para la actividad física.


• Introducción a un juego tradicional específico y práctica inicial.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre el juego tradicional practicado.


• Explicación de los beneficios de los juegos tradicionales para la salud física y mental.


• Ejercicio de calentamiento y estiramiento.


• Práctica del juego tradicional en grupos pequeños, fomentando la colaboración y el trabajo en equipo.


• Reflexión final sobre lo aprendido y los desafíos enfrentados durante la práctica del juego.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores y discusión sobre los juegos tradicionales practicados.


• Ejercicio de calentamiento y estiramiento.


• Introducción a otro juego tradicional y explicación de las reglas.


• Práctica del juego en parejas, promoviendo la inclusión y el respeto hacia los demás compañeros.


• Reflexión final sobre las habilidades y destrezas motrices desarrolladas durante la práctica.

Sesión 4:

• Repaso de lo