Cuidado de la salud personal y colectiva
meli ruiz- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Contexto de bajos recursos económicos
Sesión 1: Duración 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y presentación de la temática de la clase.
b. Realización de una dinámica de creación de un ambiente saludable, donde los alumnos se muevan y estiren para activar su cuerpo.Desarrollo (25 minutos):
a. Introducción al concepto de higiene personal y colectiva, explicando su importancia para mantener la salud.
b. Proyección de imágenes y videos cortos sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.
c. Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene que pueden llevar a cabo en su comunidad y en la escuela, considerando el contexto de bajos recursos económicos.
d. Discusión en grupos pequeños sobre las acciones de higiene que pueden implementar en su entorno.Cierre (10 minutos):
a. Puesta en común de las acciones de higiene propuestas por cada grupo.
b. Reflexión final sobre la importancia de la higiene personal y colectiva en el bienestar de todos.
Sesión 2: Duración 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a. Repaso de las acciones de higiene propuestas en la sesión anterior.
b. Realización de una dinámica de actividad física, donde los alumnos realicen ejercicios y estiramientos para activar su cuerpo.Desarrollo (25 minutos):
a. Int