Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia, para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La interacción entre compañeros

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento con actividad física para activar el cuerpo y la mente.


• Presentación del tema a través de preguntas: "¿Han tenido algún conflicto con sus compañeros de clase?", "¿Cómo han resuelto esos conflictos?", "¿Qué creen que podrían hacer mejor?".

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de conflictos y problemas de la vida en la comunidad y su importancia para el crecimiento personal y la convivencia.


• Ejemplificación de situaciones de conflictos comunes en la escuela y la familia.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de una situación conflictiva a cada grupo.


• Trabajo en grupo para identificar las posibles alternativas de solución de cada situación conflictiva.


• Puesta en común de las alternativas de solución propuestas por los grupos.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia de valorar y considerar diferentes alternativas de solución ante los conflictos.


• Invitación a los alumnos a aplicar lo aprendido en su vida diaria, tanto en la escuela como en su entorno familiar y comunitario.


• Agradecimiento y despedida.

Instrumentos de evaluación formativa:

Instrumento 1: Listado de alternativas de solución

• Cada alumno deberá entregar un listado con al menos 3 alternativas de solución para una situación c