Introducción al tema

Cindy yamileth De
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta objetos y elementos de su entorno en su lengua materna con diversos propósitos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de los saberes numéricos y el conteo de objetos en el entorno a través de actividades lúdicas.



  • Inicio: Iniciar la sesión con una conversación sobre los números y el conteo. Preguntar a los alumnos qué saben sobre los números y cómo se utilizan para contar.

  • Desarrollo: Realizar una actividad lúdica como "El juego de la Ruleta Numérica", donde los alumnos tienen que girar una ruleta y decir en voz alta el número en el que se detiene para después contar objetos en su entorno.

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de los números y el conteo en la vida diaria. Preguntar a los alumnos cómo pueden utilizar los números y el conteo para resolver situaciones del entorno.


Sesión 2: Conteo en diferentes contextos (45 minutos)
Objetivo: Practicar el conteo de objetos en diversos contextos socioculturales.



  • Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los números y el conteo.

  • Desarrollo: Realizar actividades de conteo en diferentes contextos, como contar las hojas de un árbol, los juguetes en casa, los lápices en el salón de clases, etc. El docente puede hacer preguntas a los alumnos sobre las cantidades encontradas y cómo pueden utilizar el conteo para resolver situaciones del entorno.

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre las diferentes situaciones en las que los números y el conteo fueron utilizados. Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al utilizar los números y el conteo en diferentes contextos.


Sesión 3: Juegos y actividades de conteo (45 minutos)
Objetivo: Reforzar el conteo de objetos a través de juegos y actividades lúdicas.



  • Inicio: Recordar lo aprendido en las