Comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en la familia y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en la familia y la escuela

Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Tiempo: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema: Introducir el tema de la comunicación asertiva y dialógica y su importancia en la erradicación de la violencia.
  
  
  2. Discusión en grupos: Los alumnos formarán grupos y discutirán sobre diferentes formas de violencia y cómo afectan a la comunidad.
  
  
  3. Reflexión en grupo: Los grupos compartirán sus reflexiones y conclusiones con toda la clase.
  
  
  
  

Sesión 2 (Investigación):

• Tiempo: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Investigación en grupos: Los alumnos realizarán investigaciones sobre diferentes proyectos comunitarios que han trabajado en la erradicación de la violencia.
  
  
  2. Presentación de hallazgos: Cada grupo presentará sus hallazgos y ejemplos de proyectos comunitarios exitosos.
  
  
  
  

Sesión 3 (Diseño de propuestas):

• Tiempo: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Discusión en grupos: Los alumnos discutirán y compartirán ideas sobre propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
  
  
  2. Diseño de propuestas: Cada grupo diseñará una propuesta escrita en inglés, considerando la audiencia y los mensajes clave que desean transmitir.
  
  
  
  

Sesión 4 (Difusión):

• Tiempo: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Revisión y retroalimentación: Cada grupo revisará y brindará retroalimentación constructiva a las propuestas escritas de otros grupos.