Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Dominguez Rubio Guadalupe
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de los números negativos y su relación con el cero.
- Presentación de ejemplos de situaciones en las que se requiere el uso de números negativos.
- Realización de ejercicios en los que se utilicen números negativos en diferentes contextos.
- Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas al trabajar con números negativos.
- Reflexión sobre la importancia de los números negativos en la vida cotidiana.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Presentación de la ley de los signos y su aplicación en operaciones básicas.
- Realización de ejercicios prácticos para reforzar la comprensión de la ley de los signos.
- Trabajo en grupos para resolver problemas que involucren números negativos y la ley de los signos.
- Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para resolver los problemas y las dificultades encontradas.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Aplicación de la ley de los signos en operaciones más complejas, como multiplicación y división.
- Realización de ejercicios prácticos para practicar el uso de la ley de los signos en diferentes operaciones.
- Trabajo en parejas para resolver problemas que involucren números negativos y la ley de los signos en situaciones reales.
- Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para resolver los problemas y la