Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Olaya Davila
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planificación de clase:


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por sexualidad y reproducción.

  • Introducir el concepto de cultura y su influencia en el concepto de sexualidad.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños sobre diferentes culturas y sus prácticas sexuales y reproductivas.

  • Plenaria para compartir los resultados de la investigación y promover la reflexión sobre la diversidad cultural en relación con la sexualidad.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de debate: Dividir a los estudiantes en dos grupos y asignarles posturas opuestas sobre el inicio de la actividad sexual. Cada grupo deberá argumentar sus puntos de vista.

  • Realizar una plenaria para debatir y reflexionar sobre las diferentes perspectivas y validación del consentimiento en el inicio de la actividad sexual.

  • Introducir el concepto de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

  • Actividad de investigación en grupos pequeños sobre las diferentes infecciones d