La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: explicar a los alumnos el tema a trabajar y el objetivo a lograr.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística y las diferentes formas de expresión.


• Asignación de equipos de trabajo y entrega de materiales: papel, colores, computadoras, etc.

Sesión 2:

• Investigación en equipo sobre las lenguas habladas en México y el mundo.


• Recopilación de información y selección de ejemplos de textos narrativos y biográficos en inglés relacionados con la diversidad lingüística.

Sesión 3:

• Lectura y comprensión de los textos seleccionados en inglés.


• Realización de un organizador gráfico que muestre la información más relevante de cada texto.

Sesión 4:

• Presentación oral de los organizadores gráficos por parte de los equipos.


• Retroalimentación y discusión sobre los diferentes aspectos de la diversidad lingüística presentados.

Sesión 5:

• Diseño y elaboración de infografías en equipo, utilizando la información recopilada y los organizadores gráficos como base.


• Uso de herramientas digitales para la creación de las infografías.

Sesión 6:

• Exposición de las infografías ante el resto de la clase.


• Comentarios y preguntas por parte de los compañeros para fomentar la interacci