Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Curso: 4º de Primaria

Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, favoreciendo el desarrollo personal y afectivo de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinaridad: Atención al problema de los alumnos careciendo de tiempo de calidad con su familia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Lectura de un cuento sobre la importancia de la familia y el tiempo de calidad juntos.


• Reflexión en grupos pequeños sobre el cuento y cómo se relaciona con sus propias experiencias.


• Puesta en común en plenaria de las reflexiones y conclusiones.

Sesión 2 (45 minutos)

• Breve recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad interdisciplinar de escritura creativa: los alumnos deberán escribir un relato breve en el que describan un momento de calidad con su familia.


• Intercambio de relatos y comentarios entre los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de esos momentos de calidad y su impacto en el desarrollo personal y afectivo.

Sesión 3 (45 minutos)

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Actividad de Aprendizaje Servicio: los alumnos diseñarán un plan de actividades para pasar tiempo de calidad con sus familias durante una semana.


• Puesta en común de los planes y retroalimentación en grupo.


• Reflexión final sobre lo aprendido y compromiso personal de implementar las actividades propuestas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de escritura creativa: Evaluará la capacidad de los alumnos para describir un momento de calidad con su f