El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

Objetivo PDA: Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una breve discusión sobre la importancia de expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en diferentes contextos.
   
   
   • Presentar el problema a tratar: Expresión de sensaciones, emociones y sentimientos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducir vocabulario relacionado con las familias, la escuela y la comunidad.
   
   
   • Realizar ejercicios de práctica oral y escrita para que los alumnos puedan expresar sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas utilizando el nuevo vocabulario.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y ejemplos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos compartan sus experiencias personales sobre la importancia de expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en sus vidas diarias.
   
   
   • Dar instrucciones para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar el objetivo de la clase anterior y recordar el problema a tratar.
   
   
   • Realizar una actividad de lluvia de ideas donde los alumnos mencionen diferentes manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y ejemplos.
   
   
   
   



2. Des