Mensajes para promover una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Tema transversal: Malos hábitos alimenticios en los alumnos y sus consecuencias (ausentismo, deserción escolar y bajo rendimiento escolar)

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por vida saludable.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación en equipos sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación utilizados en la comunidad.


• Análisis de mensajes relacionados con la vida saludable que se han transmitido en dichos medios.


• Registro de la información recopilada.

Sesión 3:

• Introducción al lenguaje audiovisual y sus elementos básicos (planos, encuadres, sonido, etc.).


• Ejemplos de piezas audiovisuales que promuevan una vida saludable.


• Reflexión sobre el impacto de los mensajes audiovisuales en la sociedad.

Sesión 4:

• Creación de guiones para los mensajes audiovisuales.


• Planificación de la producción audiovisual (locaciones, actores, etc.).


• Asignación de tareas y responsabilidades dentro de los equipos.

Sesión 5:

• Ensayo de las escenas y grabación de los mensajes audiovisuales.


• Uso de dispositivos móviles, cámaras o cualquier otro recurso tecnológico disponible.

Sesión 6:

• Edición de los mensajes audiovisuales utilizando programas de edición de video.