Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo:
PDA: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Problema: Que comprenda diferentes tipos de lectura y las exprese correctamente.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Sesión 1: Exploración y acercamiento a los poemas y canciones

Duración: 45 minutos

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar con poemas, canciones y juegos de palabras. ¿Alguien sabe qué es un poema? ¿Y una canción?"
  
  
  • Motivación: Presentación de un poema o canción popular, como "La cucaracha", y preguntar a los alumnos si lo conocen o han escuchado antes.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad 1: Lectura compartida de poemas: Entregar a cada alumno copias de diferentes poemas cortos y pedirles que los lean en voz alta en grupo. Luego, cada grupo elegirá uno de los poemas para leerlo en voz alta a toda la clase.
  
  
  • Actividad 2: Escucha y análisis de canciones: Reproducir diferentes canciones con letras significativas y divertidas, como "El baile de los animales". Los alumnos prestarán atención a las palabras y la música, y luego compartiremos impresiones y emociones sobre las canciones.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión: Preguntar a los alumnos qué les ha gustado más, si los poemas o las canciones, y por qué.
  
  
  • Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que busquen un poema o una canción que les guste y que lo traigan a la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Creación de