Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Presentar a los estudiantes diferentes objetos de su entorno escolar y pedirles que identifiquen las medidas de estos objetos.


• Introducción al tema: Explicar brevemente qué son las unidades y medidas en Física y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las unidades de medición que conocen y las que utilizan en su entorno escolar.


• Cierre de la sesión: Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer las unidades de medida en la vida diaria y cómo nos ayuda a resolver problemas de medición.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Presentar a los estudiantes diferentes objetos de su entorno familiar y pedirles que identifiquen las medidas de estos objetos.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre las unidades de medida utilizadas en el entorno familiar. Cada grupo debe investigar sobre una unidad específica (metros, litros, gramos, etc.) y presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Cierre de la sesión: Reflexionar en grupo sobre cómo las unidades de medida están presentes en el entorno familiar y cómo nos ayudan a resolver problemas de medición.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Presentar a los estudiantes diferentes objetos de su comunidad y pedirles que identifiquen las medidas de estos objetos.


• Actividad principal: Realizar una salida