Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental

Adolfo Seyde De
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la frecuencia cardiaca es el número de latidos del corazón en un minuto, que se puede medir en los puntos en los que se ubican arterias (muñecas, cuello, tobillos) a través del pulso cardíaco; establece relaciones entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental


Sesión 1: Introducción al tema - El cuerpo humano y sus partes (45 minutos)



  • Presentación del tema: Exploración general del cuerpo humano y sus partes principales.

  • Actividad 1: Juego de adivinanzas sobre partes del cuerpo.

  • Actividad 2: Realización de un dibujo del cuerpo humano e identificación de las partes principales.

  • Discusión grupal: Reflexión sobre la importancia de conocer las partes del cuerpo humano para cuidar nuestra salud.


Sesión 2: El sistema circulatorio y la frecuencia cardiaca (45 minutos)



  • Presentación del sistema circulatorio y su función en el cuerpo humano.

  • Actividad 1: Observación de imágenes y descripción de las partes del sistema circulatorio.

  • Actividad 2: Medición de la frecuencia cardiaca en diferentes puntos del cuerpo (muñecas, cuello, tobillos) a través del pulso cardíaco.

  • Discusión grupal: Relación entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.


Sesión 3: El sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental (45 minutos)



  • Presentación del sistema respiratorio y su función en el cuerpo humano.

  • Actividad 1: Observación de imágenes y descripción de las partes del sistema respiratorio.

  • Actividad 2: Reflexión sobre la importancia de un ambiente saludable para la salud respiratoria.

  • Discusión grupal: Acciones para cuidar el sistema respiratorio y el medio ambiente.


Sesión 4: El sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental (45 minutos)



  • Presentación del sistema inmunológico y su función en el cuerpo humano.

  • Actividad 1: Observación de imágenes y descripción de las partes del sistema inmunológico.