Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase presentando el tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Motivar a los alumnos compartiendo la importancia de conocer la historia y cómo nos ayuda a comprender nuestro presente.


• Plantear el problema: "el desconocimiento de la historia" y su impacto en la sociedad.

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo (3-4 personas).


• Entregar a cada grupo una serie de documentos (textos, imágenes, videos, etc.) que presenten diferentes teorías sobre el poblamiento original de América.


• Pedir a los grupos que analicen los documentos y discutan las diferentes teorías, tomando en cuenta su contexto histórico y evidencias científicas.


• Cada grupo deberá tomar postura y argumentar a favor de una teoría en particular.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente sus argumentos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión, animando a los alumnos a expresar sus opiniones y respetar las de los demás.


• Hacer énfasis en la importancia de tener una postura fundamentada y estar dispuesto a cambiarla en base a nuevos conocimientos.

Sesión 2:

Recapitulación (10 minutos):

• Iniciar la clase recordando lo trabajado en la sesión anterior, destacando las diferentes post