Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Arnulfo Ramirez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Tema: Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de imágenes y preguntas.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística de México y el mundo.

  3. Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.

  4. Discusión en grupos sobre las formas de interacción y comportamiento que se mencionan en el texto.

  5. Elaboración de un organizador gráfico sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión.


Sesión 2:


Tema: Comunicación en inglés y formas gramaticales básicas.
Actividades:



  1. Repaso de las formas gramaticales básicas en inglés a través de ejercicios interactivos en línea.

  2. Presentación de vocabulario relacionado con la vida cotidiana y la comunicación en inglés.

  3. Práctica de diálogos cortos en inglés en parejas.

  4. Realización de una actividad de escritura donde los alumnos describan su rutina diaria en inglés.

  5. Retroalimentación y corrección de errores.


Sesión 3:


Tema: Lectura y comprensión de textos narrativos y biográficos en inglés.
Actividades:



  1. Lectura y análisis de un texto biográfico en inglés sobre un hablante de una lengua indígena de México.

  2. Discusión en parejas sobre las costumbr