Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Objetivo:
PDA: Describir los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del concepto de toma de decisiones y creatividad.


• Diálogo sobre la importancia de tomar decisiones y encontrar soluciones creativas ante problemas de la vida.


• Actividad: Los alumnos deberán hacer una lista de problemas de la vida que hayan enfrentado y compartirlos en grupo.

Sesión 2 (Análisis de problemas):

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de juicio crítico y su importancia en la toma de decisiones.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas de la vida compartidos por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos deberán elegir un problema y analizarlo, identificando las posibles soluciones y evaluando las ventajas y desventajas de cada una.

Sesión 3 (Resolución de problemas):

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de técnicas y estrategias para la resolución de problemas.


• Actividad: Los alumnos deberán trabajar en parejas o grupos pequeños para resolver el problema que eligieron en la sesión anterior, aplicando las técnicas aprendidas.

Sesión 4 (Creatividad):

• Repaso de la sesión anterior.


• Exploración del concepto de creatividad y su relación con la toma de decisiones.


• Actividad: Los alumnos deberán realizar una actividad creativa relacionada con la resolución de problemas, como